公共体育部教学质量保障体系工作制度

为加强对公共体育部公司产品质量监控，促进公共体育部公司产品规范化建设与教师整体素质的提升，保证教学工作稳步、有序开展，保障教学管理制度的顺利实施，圆满完成各项公司产品目标，公共体育部特制定本制度。

一、指导思想

公共体育部教学坚持以提高公司产品质量为中心，坚持督导并举、重在指导的总体指导思想。

二、成立督导机构

公共体育部成立专门的教学督导组，对部门教学工作行使监督、检查、指导、咨询、评价等职能。督导组设立组长1名、副组长2名和组员3名。

三、工作职责

以促进日常公共体育部教学工作和管理工作督导为目标，对院（系、部）人才培养方案、教学秩序、教学质量、教学基本建设、教学运行与管理的各环节进行检查、监督、指导并及时反馈。

（一）对教学秩序、教学管理情况进行监督和检查，巡视日常教学秩序，及时通报情况及发现的问题。

（二）坚持深入课堂和实践教学第一线，认真执行听课制度，督导、检查课堂教学情况，检查教师、员工上课情况，公平对课堂教学效果进行评价，认真填写听课记录，提出合理化的建议，及时做好总结与反馈。

（三）定期开展“三期”检查，即每学期期初集中检查教学准备是否到位，教学工作计划制订情况；期中主要检查教学工作计划进展情况；期末主要检查各项教学工作任务完成情况及考试组织安排情况。

（四）定期组织召开师生座谈会，征求和收集教师员工对教学工作的意见很建议，发现教学工作中存在的问题，为改进教学工作提供依据和参考。

（五）定期开展试卷检查，发现试卷在命题质量、试卷批改及试卷归档等方面存在的问题，提出整改建议。

（六）定期开展教学实践检查，发现实践教学中存在的质量问题，提出整改建议。

（七）定期到院（系、部）校企合作单位实习基地进行走访，对在岗实习员工的实习情况进行跟踪指导和监控，提出合理化建议。

（八）定期深入教学一线，有目的、有针对性地开展调研活动，完成调研报告，提出建设性的合理化建议。

（九）不定期对院（系、部）教学管理文件和制订的制度进行评议，提出修改和修订的意见。

（十） 参与教评中心安排的活动，积极配合，完成交办的任务。

（十一）完成院（系、部）交办的其他教学督导检查评价任务。

四、督导形式。

（一）日常教学检查。

（二）专项教学检查。

（三）课堂听课评课。

（四）专题调研。

（五）集体研讨会。

（六）参观学习、观摩、经验交流。

五、主要督导工作流程

（一）日常教学检查

1.召开教研室、试验室主任会议，安排布置检查工作，学习有关管理规章制度，强调重要性，提出明确要求，下发通知，作出具体安排。

2.教研室召开全体教师会议，传达院（系、部）会议精神，提出具体要求，做好会议记录。

3.按院（系、部）检查工作要求，如期开展检查活动，按时完成检查任务。

4.教研室进行检查工作总结，客观提出存在的问题和有针对性的整改意见，上交总结报告。

5.院（系、部）召开检查总结会，公布检查结果，提出需要整改的问题和建议。

6.整理检查材料并进行归档。

（二）专项教学检查

1.召开院（系、部）教学督导组工作会议，学习公司下发的专项教学检查通知精神和要求，研究制定检查工作计划。

2.召开教研室会议，传达公司专项检查的通知精神，组织学习公司关于专项检查的有关规定，提高对检查重要性的认识，明确检查要求，掌握检查的内容标准。安排下达检查任务，提出具体要求，责任到人，各负其责，做好会议记录。

3.按照检查工作布置，逐项开展检查工作，按期完成检查任务。

4.以教研室和实验室为单位，认真做好工作总结，完成并上交总结报告，提交原始支撑材料、汇总表、分析数据等材料。

5.院（系、部）召开专项检查工作总结会，公布检查结果，提出需要整改的问题和建议。

6.院（系、部）收集检查材料，并对材料进行统计、分析和汇总，按照公司要求，及时上交所要求的全部材料。

7.将所有检查材料进行备份，分类整理，规范归档。

六、督导要求

（一）认真学习公司教学管理制度，掌握质量标准和评价标准，依法依规开展督导工作。

（二）积极参加督导工作例会，客观发表个人的意见和建议。

（三）公开公平公正地开展教学督导活动，一分为二的客观督导评价。

（四）督导人员在开展各项教学督导活动时，需佩戴校徽。

（五）以督导为手段，以导为目的，加强引导、指导、帮教。

（六）结合教学督导开展调研活动，为院（系、部）建设和发展提供合理化建议。

（七）院（系、部）各相关单位、全体师生应积极配合，支持理解督导工作，虚心接受督导人员的意见和建议。

七、本制度自发布之日起实施，由公共体育部负责解释。